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需求&挑战

伴随着新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧变化,导致人们对及时更新知识的需求也日益增加,教育行业也面临着越来越多的挑战。

1、现有授课方式难以满足大众需要

对于现代教育来说,传统课堂、远程教育之外的学生人数大大增加,这些人没有规定的学习地点和时间,甚至工作场所也不固定(例如销售人员)。另外,对于在校生来说,其放假或者外出也希望随时取得与学校的联系,这些在当前的教育手段下实现起来较为困难。

2、电子课件、教案等教学资源难以管控

随着远程教学的高速发展,教育资源的威胁也越来越严重,更宽泛的终端很容易被非法利用,入侵、破坏、盗取、非法传播等活动随时可能发生,给学校带来难以估计的损失。对正常教学活动照成严重的干扰。

3、日常的教务活动需要更完善的IT支持

校园人工作、生活具有很强的移动性,办公室、宿舍的固定电脑远远不能满足工作、生活需要,渴望随时随地得获取到相关的信息和IT支持。从校园资源、校园管理、校园服务、校园安全等方面实现全面的移动办公。

基于以上3种需求,移动教育因其方便、高效,安全的特点,得到越来越多的重视。移动教育依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术,学生和教师使用移动设备(如手机等)通过移动教学服务器实现交互式教学活动。随着无线移动设备费用的降低,其普及率在迅速增加,移动教育将成为必然的趋势。

解决方案

华为针对教育行业提供了BYOD解决方案,可以在手机、平板电脑移动终端上实现全教学流程。比如:传统教学课堂、学术报告、专业知识讲座,以及各类职业技能培训等都可通过网络和手机,向学生群或特定学生群发送教学内容和教务信息,并与功能齐全的移动学习管理系统有机结合,支撑并监控管理体系,并使用情景教学、地点教学、个性化教学,以及多媒体、流媒体或PPT,实时信息和分布数据库等。

华为移动教育解决方案

互动课堂华为移动教育解决方案提供了统一的应用管理平台,可以实现与互动教学系统的无缝对接,同时结合教室现有的多媒体设备(实物展台、电子白板和投影机等),即能轻松实现:

1、双向互动:

系统可以即时反馈全班同学信息,打破单向填鸭式教学,帮助老师准确及时地掌握全班每个同学的学习情况,及时调整授课进度和方向,从而提高课堂教学的效率和质量。

2、寓教于乐:

系统提供多种师生互动活动,如抢答、抢权、投票、问卷调查等,改变课堂单一讲授式的教学方法,激发学生学习兴趣和参与乐趣。

3、教学评价:

系统可对每次测试自动生成测试报表,及时反馈学生、班级的学习效果,为全面评估学生提供客观系统的数据;家长也可通过报表获得学生的平时成绩(每周、每月)和学习过程;学生或家长可根据评估结果,合理调整学习方式。

华为互动课堂

同时,不同类型的学生,可能需要配置不同于机型的配机。华为公司充分考虑了移动教育的特点、不仅可以提供多种类型的设备,而且还可以提供设备拓展背夹,使环境适应性更强(防水、防静电、防尘、防油污)。多种终端通过统一的应和管理平台,提供一致性的体验。

 

种类丰富的华为终端设备

教育资源管控教育资源是教学中最为关键的要素之一,是教育工作劳动成果的体现。在线学习系统作为统一信息门户,提供全部共享的学习资源的访问入口点,学习者通过安全登录后,可以访问自己定制或者系统共享提供的学习内容,为院校、企业或者社会人员提供终身学习和全民学习的途径。但是在资源共享的同时,非法入侵、破坏、盗取等活动对教育资源产生了严重的威胁。华为独有端到端的安全技术可以的有力的保障教育资源的管控。

华为安全管理平台

不同类型的配机,在认证、VPN接入、数据加密、MDM安全管控等方面的支持程度、实现技术也存在不同程度的差异。华为anyoffice平台,不仅可以提供多种类型的设备,提供统一应用和管理,还可以从身份、隐私和遵从三个大方面提供了全面完善的端到端的管控。

在终端认证授权方面,本方案充分考虑了移动教育的特点,除传统的认证方式外,还提供移动终端硬件特征绑定的手段,既安全又便于用户操作。同时,基于用户的不同角色、设备归属精细控制用户访问教育内网资源的不同权限。

在链路安全方面,本方案基于不同场景下的接入需求,提供了多种接入方式,通过AnyOffice和移动安全接入网关SVN的配合,完美解决了安全接入问题,通过加密的VPN隧道,既保障用户的顺畅接入,又避免数据在传输过程中被非法窃听和篡改。

在威胁防护方面,除了提供业界领先的DDoS攻击防护,还融合Symantec先进的入侵防御和反病毒技术,提供应用层的深度防护,充分确保进出教育平台的流量都是干净可信的。即使是使用授权的终端也无法对教育内网进行入侵和破坏。

在数据保护方面,采用“安全沙箱”技术,将终端上的数据采用高强度加密算法保存,密钥不在终端保存,而是在AnyOffice成功登录网关后向网关请求获取,并且加密密钥会周期性变更。使下载的数据只能在特定的终端下使用。另外,教学数据与个人数据是隔离的,从终端环节进一步遏制的数据泄密的可能性。

在应用安全和管理安全方面,方案支持各主流移动智能终端的各项通用MDM功能,包括应用管理、资产管理、安全管控、数据管理、设备管理等,同时,利用华为终端产品团队的优势,在华为手机、华为平板上提供更加强大和丰富的MDM控制能力,实现精细化管控。比如,注册的终端可以限制应用的安装、卸载和运行,而针对已授权的应用,还可以严格控制使用时间和使用时长,保证教育资源的充分利用,教学系统不被恶意的篡改和卸载。甚至对丢失的设备也可以远程的进行数据擦除,用户锁定等等,保证教育资源严格受控。

移动教务华为移动教育解决方案可以完美的和教务信息化平台相结合,而且充分结合科研机构的工作流程,使信息的传递更加有效性,使科研机构在激烈的竞争中实现知识共享、完美协作。大幅度提高工作效率。

1、移动化的教务系统可以完成注册管理、排课管理、学籍管理、基本信息管理、教学计划、开课计划管理、选课管理、考试报名系统、成绩管理、教学评价管理、教材管理等。

2、通过此解决方案,还能过使电子图书馆变成移动图书馆。在手机和平板电脑上直接查询图书、办理借阅手续、新书通知、逾期通知,还可实现下载、在线阅览等功能。

3、数值化校园也可以变得更加方便实用。学校对教师的教学活动通知;教师对学生的教学活动通知;学生对教师提出问题;教师对学生的问题浏览以及答疑;学生对考试分数的查询等直接在手机、平板电脑上随时随地查询。在校园内的一卡通消费记录查询、余额查询、冲值查询等一卡通信息查询,移动数字化校园。在校园内的一卡通消费记录查询、余额查询、冲值查询等。

客户价值

移动教育运用移动环境的新方式来满足学习者的需求,能真正实现灵活、快捷、方便的在任何地方、任何场所、任何时间、选择任何课程、学习任何内容。

•  教育资源利用率提高50%,教育周期有望缩短1/3

学习者既可以在固定场景中学习,也可以在行进中学习。简化了传统教育方式对师资、费用、教育环境等稀缺资源的需求; 学习者利用"零碎"的时间进行学习,既可以在假日学习,也可以在工余间学习。大幅提高了时间的利用率。

•  受教育对象扩展1

移动教育拓宽了接受教育的对象。现代社会是一个终身学习的社会,不仅是围墙,固定的学习方式也阻碍了教育的获得机会,而移动的模式将教育理念和技术无缝连接起来,无时无处不在学习,并且处于开放状态中,学习不再是学生的专利。

•  保障教育资源的安全


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